Новости
7 июня стартовал фотоконкурс «Мой любимый уголок Тюмени»
К участию в конкурсе приглашаются родители, дети и творческие коллективы дошкольных образовательных учреждений города Тюмени.
Цель Фотоконкурса: привлечь внимание взрослых и детей к изучению истории родного города.
Требования к оформлению фоторабот в рамках Фотоконкурса:
- конкурсные фотоработы с изображением видов города предоставляются только в электронном варианте;
- от одного учреждения принимается не более 5 фотографий;
- формат фотографий: jpg (jpeg); размеры - оригинальные с фотоаппарата (не уменьшать, не обрезать); в текст или презентацию фотографии не вставлять;
- фотоработы не должны содержать следов фотомонтажа в графических редакторах;
- каждая фотография должна иметь название и краткое описание отношения автора к истории любимого уголка города.
При подведении итогов жюри будет учитывать:
- соответствие содержания фотографий теме;
- качество фотографий;
- эстетика оформления фотографий;
- оригинальное название фотоработы.
- краеведческий компонент в описании фотографии
Формат проведения фотоконкурса: дистанционный.
Подведение итогов Фотоконкурса – 17 июня 2021 года.
Желаем участникам конкурса успехов!
Ответственный за размещение информации:
Васильева И.С., методист МАУ ИМЦ г. Тюмени
Что такое мир, солнце, счастье? Это создание радостной, праздничной, доброжелательной атмосферы, развитие доброжелательных отношений, эмоциональной отзывчивости у детей, развитие их творчества и фантазии в рисовании разноцветными мелками на асфальте.
Конкурс был приурочен к Международному дню защиты детей, и детям ничто не мешало выплеснуть море своего таланта на асфальт.
Малыши рисовали каждый свой сюжет, и солнце было у каждого свое. При этом им пришлось проявить не только художественные способности, но и навыки коллективной работы, «чувства локтя», когда заранее необходимо было договориться и распределить задачи между участниками.
На городской конкурс детского рисунка на асфальте было представлено 148 фотографий детских рисунков из 50 ОУ города Тюмени, приняло участие 287 воспитанников, 270 педагогов дошкольных образовательных учреждений.
Высокий уровень рисунков был достойно оценен жюри, в состав которого входили заместители заведующего дошкольных образовательных учреждений города Тюмени.
Победителями конкурса, занявшими 1 место стали воспитанники МАДОУ детских садов №№ 12, 151, 183 города Тюмени.
Призерами конкурса - воспитанники МАДОУ детских садов №№ 36, 50, 58, 87, 95, 100, 101, 106, 134, 141, 146, 153, 158, 160, 172, 183, 186 города Тюмени.
Всем детям, не занявшим призовые места, вручены дипломы участника конкурса.
Поздравляем победителей!
Ответственный за размещение информации:
Васильева И.С., методист МАУ ИМЦ г. Тюмени
Международный дистант-форум научной молодежи «Шаг в будущее» проходил в Москве с 22 марта по 30 апреля 2021 года.
Форум организован Московским государственным техническим университетом имени Н. Э. Баумана и Российским молодёжным политехническим обществом. Партнёрами Форума выступили следующие организации: Фонд Президентских грантов, государственные корпорации «Роскосмос», «Росатом», «Ростех», Фонд инфраструктурных и образовательных программ (Группа РОСНАНО), ПАО «Россети», ПАО «РусГидро».
На сайте программы «Шаг в будущее» транслировались Церемонии открытия и награждения, заседания секций, защита работ на виртуальной выставочной экспозиции.
Тюменскую область на форуме представляли 30 обучающихся из 9 муниципальных образований.
3 июня 2021 года состоялась церемония награждения участников Международного дистант-форума научной молодежи "Шаг в будущее".
По результатам проведения форума победителями и призерами, представляющими город Тюмень, стали:
Диплом I степени
1. Бондарев Е.Д., МАОУ СОШ № 42 города Тюмени, 10 класс, секция «История».
2. Зырянова М. А., МАОУ СОШ № 88 города Тюмени, 10 класс, секция «Цифровые технологии в производстве».
3. Кадочникова М. С., МАОУ гимназия № 16 города Тюмени, 11 класс, секция «Умные машины, интеллектуальные конструкции, робототехника».
Диплом II степени
1. Островских И. Д., МАОУ СОШ № 30 города Тюмени, 11 класс, секция «Прикладная механика и компьютерные технологии в автоматизации и робототехника».
2. Непочатых Е. В., ФГОКОУ «ТПКУ», 9 класс, секция «Культурология».
Нагрудным знаком «Школьник-исследователь» награжден Островских И. Д., МАОУ СОШ № 30 города Тюмени, 11 класс.
Лучшая работа среди юных участников на секции:
1.Евтин Е.П., ГАОУ ТО «ФМШ», 7 класс.
Также рекомендованы для публикации статьи в сборнике «Научные труды молодых исследователей программы «Шаг в будущее» (Том 24) работы участников:
1. Зырянова В.А., МАОУ СОШ № 88 города Тюмени, 8 класс, секция «Умные машины, интеллектуальные конструкции, робототехника».
2. Непочатых Е. В., ФГОКОУ «ТПКУ», 9 класс, секция «Культурология».
Ответственный за размещение информации: Хавова Е.О.,
ведущий специалист МАУ ИМЦ г. Тюмени
Уже стало традицией участие школьных библиотекарей в региональном фестивале проектов «Книги открывают сердца», который организует и проводит ГАОУ ТО ДПО «Тюменский областной государственный институт развития регионального образования».
Цель фестиваля - привлечение внимания к проблемам чтения, повышение престижа чтения, книги и литературы среди школьников и родителей.
Задачи фестиваля: совершенствование проектной деятельности школьных библиотекарей, педагогов-библиотекарей; выявление лучших практик по популяризации чтения среди обучающихся, родителей, жителей региона; распространение библиотечного инновационного опыта работы и содействие развитию социального партнерства библиотек с различными учреждениями и организациями.
На фестиваль - конкурс, посвященный 200-летию Ф.М. Достоевского, было представлено 12 проектов от школьных библиотек города Тюмени (МАОУ СОШ №№ 5, 7, г.12, 30, 32, 40, 65,67, л.81, 92, ЧОУ ПГ).
В номинации «Расширяя горизонты» библиотечные проекты должны были раскрыть деятельность школьных библиотек с социальными партнерами, развитие семейного чтения.
В номинации было представлено два проекта библиотекарей города Тюмени.
Тозик Г.П., педагог-библиотекарь МАОУ г. № 12 города Тюмени, через проект «Политехническое образование - путь к инженерным профессиям» показала работу библиотеки по пропаганде инженерных специальностей. Педагог-библиотекарь совместно с городскими библиотеками осуществляла мини-проекты по популяризации научно-технических изданий для школьников. Учащиеся оформляли книгу «Наши родители - инженеры», посещали кружок любителей научно-популярной книги, участвовали в квестах по развитию исследовательской деятельности.
Автор проекта «Книга «Портрет души» Плесовских М.П., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 7 города Тюмени, поставила цель – создать сборник детских произведений. В проекте приняли участие 20 учеников – писателей, сказочников и поэтов. Авторы – второклассники описывают героев - животных, а более старшие дети пишут о своих друзьях, знакомых, родственниках, раскрывая характер героев.
В номинации «Параллельный мир» были представлены сетевые проекты, основанные на использовании компьютерных технологий и цифровых сервисов. В проектах создавались интернет-викторины, цифровые коллекции, использовались электронные ресурсы Президентской библиотеки (Санкт-Петербург), мультимедийного исторического парка «Россия - Моя история»), книги Ф.М. Достоевского.
Традиционные методы популяризации чтения не теряют своей актуальности, однако постепенно уступают место новым технологиям, нацеленным на качественно новые способы восприятия, понимания, осмысления, анализа и представления литературного произведения. Важным этапом в процессе мотивации читательского интереса является выбор определённой технологии, обеспечивающей эффективное привлечение к чтению литературы.
Сетевой формат не заменяет информационное пространство школьной библиотеки, а лишь открывает новые возможности для стимулирования читательской активности.
В проектах участников фестиваля представлены новые формы взаимодействия с читателями: онлайн-викторины, веб-квесты, сайты, электронные читальные залы библиотек, использование платформы padlet.com, социальная сеть «В Контакте», электронные путеводители и др.
Проект «Использование ЭФУ в режиме дистанционного образования: опыт инновационной практики школьной библиотеки в 2018-2020 гг.» (автор Баева Н.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 40 города Тюмени) показал, что электронный учебник - уникальный образовательный продукт, использование которого способствует достижению лучших образовательных результатов с меньшими усилиями и затратами. Электронный учебник можно использовать по разным сценариям: как во фронтальной работе учителя с классом, так и в самостоятельной учебно-познавательной деятельности ребёнка по индивидуальной траектории.
Проект «Библиотечный урок «Космос Достоевского» (автор Хотнянская Н.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 30 города Тюмени) показал, как глубок и безграничен мир Достоевского. Цель проекта - расширить и систематизировать знания обучающихся 10 классов об особенностях мировоззрения и своеобразии творчества Ф.М. Достоевского через проведение ассоциативной аналогии с космической тематикой. Десятиклассники использовали ресурсы Президентской библиотеки им. Б.Н. Ельцина.
В номинации «Время читать» библиотечные проекты направлены на продвижение культуры чтения посредством оформления книжных выставок, презентаций, буктрейлеров, организации праздников книги, викторин, игр, циклов мероприятий и т.п.
В этой номинации участвовали 9 школьных библиотекарей города Тюмени, представляя 7 проектов.
Фадеева О.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 65 города Тюмени, представила на фестиваль два проекта.
Цель первого проекта - расширить представление учащихся о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда. Педагог-библиотекарь считает, что мы многого не знаем о блокаде Ленинграда. Не все документы, связанные с историей Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда, нам доступны. В проекте «Я говорю с тобой из Ленинграда…» используются материалы из архивных данных и очевидцев, тех, кому пришлось испытать все ужасы блокады. Книги во время войны помогали найти решение насущных проблем, согревали и утешали, заставляли мечтать и улыбаться. В нечеловеческих условиях блокадного Ленинграда книги помогали взрослым сохранять человеческий облик, а детям – оставаться детьми.
Еще один проект О.В. Фадеевой – «Достоевский в Сибири» - знакомит с творчеством писателя. Каждое из произведений Достоевского несёт отпечаток его биографии. Один из самых сложных периодов в жизни писателя – это ссылка в Сибирь. По пути на каторгу, в Омск, Фёдор Достоевский побывал в Тобольске и Тюмени. Об этом периоде необходимо говорить с читателями, показывать, как повлияла каторга на взгляды и мысли писателя
Книжная выставка «Самый трудный в мире классик»
в библиотеке МАОУ СОШ № 65 города Тюмени
Особое внимание на фестивале было уделено чтению – сложному интеллектуальному процессу, без которого невозможно обучение в течение всей жизни. Чтение – важнейший фактор формирования и развития личности. Без серьезного чтения мощь современной компьютерной техники оборачивается для человека не только благом, а угрозами и рисками, опасностью манипулирования сознанием людей.
Для учащихся 5-6 классов в МАОУ СОШ № 67 города Тюмени был реализован проект «Книжное царство - мудрое государство» (автор - Шалина С.В., педагог-библиотекарь).
А проект «Книга+Я» педагога-библиотекаря МАОУ СОШ № 92 города Тюмени Имановой Е.А. нацелен на приобщение обучающихся к чтению книг и библиотеке через организацию совместной деятельности. С этой целью в проекте предполагалось использование, моделирование и варьирование разнообразных форм и методов и приёмов работы с текстом: «Мозаика», «Реконструкция текста», «Чтение с остановками», «Чтение отрывка к иллюстрации», «Работа с вопросником», «Написание творческих работ», «Синквейн» и т. д.
Школьные библиотекари Прокопьева В.И. и Франк С.А. МАОУ лицея № 81 города Тюмени разработали программу «Возрождение» для обучающихся 5-7 классов. Педагоги-библиотекари считают, что у современных подростков отсутствует мотивация к чтению и читательский спрос, они не знают где брать книги и как их использовать. Поэтому при разработке программы библиотекари сочетали как стандартные, так и инновационные формы проведения библиотечных мероприятий с использованием компьютерных технологий и цифровых сервисов. В этом случае библиотечный урок, в сочетании с применением ресурсов электронных библиотек, будет восприниматься с большей привлекательностью, чем классический библиотечный урок. Библиофреш (обзор литературных новинок) будет необычным, если проводить его будут сверстники, а вместо стандартных рекомендаций о книге будет выпущен интерактивный буклет, созданный с помощью компьютерных программ.
Библиотекари МАОУ СОШ № 5 города Тюмени - Федорова Н.С., Яковлева Л.Е. - решили организовать и реализовать проект для начальной школы по созданию книжек - малышек «Делаем книгу своими руками. Книги – юбиляры 2021 года». Сделать книжку самому для ребенка особенное удовольствие, ведь сделанное своими руками всегда имеет значение.
Самодельная книжка – продукт фантазии ребёнка, его воображения. Во время изготовления книги ребёнок общается со взрослыми, открываются большие возможности для совместной продуктивной деятельности.
Выставка книжек-малышек «Книги – юбиляры 2021 года»
в библиотеке МАОУ СОШ № 5 города Тюмени
Для гимназистов Православной гимназии города Тюмени образовательный проект «Достоевский и Некрасов о бедных, униженных и оскорбленных», разработанный педагогом - библиотекарем Кузнецовой Л.А., был направлен на повышение уровня восприятия и глубины проникновения в художественный текст.
Школьная газета – это важное средство общения между учениками, это школьная жизнь в самом широком смысле. Она помогает сформировать гражданскую позицию, воспитать любовь к родному краю, его истории и культуре, приобщает к литературно-исследовательской работе, развивает творческие и коммуникативные способности ребенка. Поэтому проект «Школьная газета как условие для реализации творческого потенциала обучающихся» (автор Михеева А.Г., педагог-библиотекарь) с успехом реализован в МАОУ СОШ № 32 города Тюмени.
Подводя итоги фестиваля, следует отметить, что все конкурсные работы оценивались в соответствии с критериями, заявленными в Положении о проведении Фестиваля.
Победителями и призерами фестиваля «Книги открывают сердца» стали и школьные библиотекари города Тюмени.
В номинации «Время читать» первое место получила Фадеева О.В., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 65 города Тюмени, за проект «Я говорю с тобой из Ленинграда...». В номинации «Расширяя горизонты» третье место заняла Плесовских М.П., педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 7 города Тюмени, за проект «Книга «Портрет души».
Все материалы лучших проектов размещены на сайте ГАОУ ТО ДПО ТОГИРРО: togirro.ru.
Поздравляем всех участников и победителей! Уверены, что конкурс будет продолжаться и развиваться далее.
Ответственный за размещение информации:
Лапшина Ирина Юрьевна, методист МАУ ИМЦ г. Тюмени
В центре олимпиадной подготовки объявлен конкурсный отбор в группы:
- Математика 6 класс,
- Биология 8 класс,
- История 8 класс,
- Обществознание 8 класс,
- Русский язык 8 класс,
- Английский язык 8 класс,
- Физика 7 класс,
- Информатика 8-9 класс,
- Робототехника 8 класс
Конкурсный отбор будет осуществляться на основании Портфолио обучающихся, с учетом результатов участия в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников и в мероприятиях по направлению подготовки за 2019-2020, 2020-2021 учебные года по форме.
Документы для участия необходимо загрузить до 20 июня 2021 года по ссылке: https://www.dropbox.com/request/ZvwIx1WQUSZRUXN0si9w.
Конкурсный отбор будет проводится в заочном режиме.
Ответственный за размещение информации: Хавова Е.О., ведущий специалист МАУ ИМЦ г.Тюмени