Новости
Ежегодный проект ТюмГМУ (кафедра нормальной физиологии) и МАУ ИМЦ города Тюмени – Межведомственная городская научно-практическая конференция (декабрь) и два мастер-класса для педагогов ОО (февраль - март).
08.12.2021 года состоялась НПК «Фундаментальные и прикладные аспекты психофизиологического здоровья детей дошкольного и школьного возраста. Вопросы здоровьесбережения педагогов».
24.02.2022 года прошел онлайн мастер-класс «Коррекция эмоциональных нарушений у детей начальных классов посредством методов креативной психотерапии» (ведущий мастер-класса: педагог-психолог, учитель начальных классов МАОУ гимназия № 5 г. Тюмени Камитова Анастасия Ивановна), собравший на платформе zoom 93 участника.
16.03.2022 года состоялся мастер-класс для педагогов-психологов «Современные арт-терапевтические методы работы психолога». Гостеприимный педагогический коллектив МАОУ СОШ №22 г. Тюмени предоставил свою территорию и своих специалистов – профессионалов, чтобы это мероприятие состоялось в офлайн формате.
Целью встречи являлось повышение профессионального мастерства педагогов-психологов, педагогов посредством использования нейрографических алгоритмов. Формирование эмоциональной стабильности, восстановление и поддержание психологического здоровья всех участников образовательного процесса. Ведущий мастер-класса: педагог ГАПОУ ТО «Колледж цифровых и педагогических технологий» Андреева Светлана Рудольфовна, сертифицированный специалист нейрографики, практикующий психолог.
На мастер-классе специалисты познакомились с методом нейрографики, историей его возникновения. В ходе встречи участники имели возможность освоить основные элементы нейрографики и даже поработать с собственным запросом. В нейрографике существует 8 основных алгоритмов, призванных решать задачи, связанные с эмоциональным состоянием, достижением целей, моделированием реальности. На базе основных алгоритмов строится огромное количество нейрографических техник. На сегодняшний день никто точное их количество сказать не сможет, так как метод постоянно пополняется авторскими техниками.
«Определить свои истинные желания и намерения не всегда просто. Именно поэтому мы будем изучать нейролинию, как инструмент связывания сознания и подсознания.
Как использовать свои способности максимально эффективно и что спрятано в глубине Вашей души. На этом мастер-классе мы исследуем себя и свои возможности.
Это первый, базовый и доступный метод. Убирает внутренние противоречия, позволяет снять ограничения и трансформировать их в положительные изменения. Как правило, любой кейс (последовательный ряд рисунков для достижения цели или решения проблемы) начинают с этого алгоритма, так как он позволяет выйти на «уровень ноль», проработать старые травмы, выровнять состояние, дать ощущение уверенности к дальнейшим изменениям. В данном алгоритме принципиально использовать метод «скругления углов», когда мы за счет этого трансформируем все внутренние конфликты, даем своему подсознанию» (Андреева Светлана Рудольфовна).
Большая часть участников мастер-класса уже имела опыт рисования нейрографики. Однако, каждый присутствующий получил не только новый опыт, но и расширил познания в этой области. От участников мастер-класса поступало множество вопросов, касающихся метода, его возможностей и ограничений. Были обсуждены все волнующие вопросы, рассказано о ступенях обучения данному методу и требованиях к специалисту нейрографики.
По завершению работы было получено много положительных отзывов. Участники отмечали изменения в видении запроса и своем эмоциональном состоянии до и после процесса рисования. «Знакомство с нейрографикой у меня случилось в кризисный момент моей жизни, когда стало скучно жить в предлагаемых обстоятельствах. Думаю, что каждый человек переживает подобные состояния хотя бы раз в своей жизни. Нейрографика в нужный момент помогла мне выйти из этого состояния и обрести новое дыхание – дыхание Жизни».
Материалы подготовил координатор проекта,
педагог-психолог МАУ ИМЦ города Тюмени,
кандидат биологических наук, доцент кафедры
психологии и педагогики детства ИПиП ТюмГУ
Стрижак Наталья Юрьевна