Более 10 лет компания «Газпром нефть» реализует программу социальных инвестиций «Родные города». Это первая в России системная программа повышения качества жизни в регионах через реализацию социальных проектов, развитие инфраструктуры и поддержку местных сообществ.
В рамках конкурса поддерживаются социальные проекты некоммерческих организаций и физических лиц по следующим направлениям:
- наука и образование – проекты, направленные на развитие сферы науки и образования, в том числе дополнительное образование детей и молодежи, создание и внедрение современных образовательных технологий, развитие инновационных технологий в обучении, проведение научных исследований, формирование региональной интеллектуальной среды;
- экология – проекты, направленные на формирование экологической культуры и популяризацию ответственного отношения к природе и защиты окружающей среды, проведение акций по благоустройству и озеленению, развитие образовательных экологических программ, создание зеленых каркасов города;
- комфортная среда – проекты, направленные на организацию локальных событий, популяризирующие общественную активность и меняющие городскую среду, создающие или развивающие общественные пространства, в том числе в сфере спорта и здорового образа жизни;
- креативная среда – проекты, направленные на создание и развитие креативной среды, местных сообществ, креативных индустрий и пространств, территориальных брендов, укрепление локальной идентичности.
Главными задачами конкурса являются:
- выявление и поддержка наиболее перспективных социальных инициатив в регионах деятельности Компании;
- развитие системы партнерства между Компанией, некоммерческими, муниципальными организациями и активистами для достижения общих целей за счет эффективной совместной деятельности;
- формирование и развитие сообществ лидеров на территориях деятельности Компании;
- стимулирование креативного и нестандартного подхода к решению социальных задач регионов силами самих жителей.
В период с 21 сентября по 07 октября 2021 года пройдет образовательный курс, призванный помочь участникам в подготовке качественных проектных заявок.
Прием заявок осуществляется до 15 октября 2021 года на цифровой платформе rodnyegoroda.ru.
Подробная информация, положение, форма заявки располагаются на официальной цифровой платформе проекта (прямая ссылка https://rodnyegoroda.ru/news/all/samoe-glavnoe-o-grantovom-konkurse-rodnye-goroda-2021-2022)
Ответственный за размещение информации: Негинская Т.В., методист отдела
воспитания и социализации Управления по реализации программ и проектов
25 и 26 сентября в Тюмени в очно-заочном формате пройдёт форум «PROНаставник». Это форум молодых лидеров в таких сферах как политика, бизнес, добровольчество, медиа и психология.
На пяти площадках форума участники познакомятся с опытом в системе наставничества, а также смогут развить свои управленческие и коммуникативные навыки.
Принимать участие в форуме можно начиная с 12 лет. Для этого нужно пройти регистрацию по ссылке: https://forms.gle/FJUUvrZMtcsch6yw8.
Подробнее в группе PROНаставник | форум молодых лидеров.
Ответственный за размещение информации – Копцова Т. К.,
главный специалист отдела воспитания и социализации
Управления по реализации программ и проектов.
Важнейшей задачей школы сегодня является развитие личности ученика. Результатом обучения в начальной школе должно стать формирование у учащихся «умения учиться». У школьников в процессе обучения и воспитания формируются универсальные учебные действия для применения знаний, умений и навыков в любой жизненной ситуации. Личностные универсальные учебные действия, сформированные в соответствии с ФГОС НОО, позволяют школьникам определять социально востребованные задачи как значимые. Ещё на ступени дошкольного образования важно выявить у детей предпосылки для формирования универсальных учебных действий, в том числе в личностной готовности к школьному обучению. Такую же работу необходимо провести и по окончанию детьми начальной школы.
Методические рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и учителей начальных классов «Типовые задачи и критерии оценки сформированности личностных УУД у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста» помогут выявить проблемы в самоопределении, целеполагании и мотивации к обучению у младших школьников (см. https://clck.ru/WnZyp).
Ответственный за размещение информации: Кругова Л.В., педагог-психолог
отдела воспитания и социализации Управления по реализации программ и
проектов