На протяжении своей жизни человек переживает период адаптации несколько раз, при этом испытывает огромные переживания. Каким будет этот период для пятиклассника, во многом будет зависеть от родителей, педагогов и классного руководителя.
Пятый класс для ребёнка — это довольно сложный этап в его личностном и эмоциональном взрослении. Это этап изменений, затрагивающий не только личностные особенности ребёнка, но и все его психические функции и состояния.
Заканчивая свое обучение в начальной школе коррекционного типа, детям с ОВЗ чаще всего предстоит обучение в обычной образовательной школе. Для многих обучающихся в это время типичны: снижение успеваемости, нарушения поведения, эмоциональная нестабильность, повышенная утомляемость.
Выявление причин этих трудностей и поиск путей организации эффективного психолого-педагогического сопровождения учащихся с ОВЗ в процессе перехода в среднюю школу являются актуальными задачами, стоящими перед педагогами-психологами образовательных организаций.
Фототерапия может стать оригинальным решением данных задач. Большинство из нас знакомы с фотографией, и мы имеем возможность работать с камерой. Кроме того, для детей и некоторых взрослых естественнее выражать свои мысли и чувства посредством образов, а не словами, поэтому фотография способна выступать для них важнейшим средством общения с миром и организации внутреннего опыта.
Коррекционно-развивающая программа, составленная Молчановой Е.В., педагогом-психологом МБОУ НШ-ДС №76 г. Тюмени «Фототерапия как средство развития адаптационной готовности учащихся с ограниченными возможностями здоровья (слабовидящие) при переходе к обучению в средней школе», пополнит методическую копилку педагогов-психологов и поможет в процессе адаптации детей, имеющими особенности психологического развития.
Ответственный за размещение информации:
Лучинина Л.Ю., педагог-психолог отдела воспитания и социализации
Управления по реализации программ и проектов
В 2022 году вновь проводится Всероссийская заочная акция «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Основная цель Акции: формирование навыков здорового образа жизни у детей, подростков и молодёжи через активное использование ценностей физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.
В период с 16 апреля по 16 мая МАУ ИМЦ г. Тюмени организован муниципальный этап Всероссийской заочной акции «Физическая культура и спорт – альтернатива пагубным привычкам», в котором приняли участие 115 участников из 68 образовательных организаций города Тюмени. Это воспитанники и их родители дошкольных образовательных учреждений, обучающиеся общеобразовательных учреждений, а также учителя физической культуры, педагоги дополнительного образования.
По итогам проведения муниципального этапа выявлены 11 победителей и 38 призёров.
Номинация№1 «Физкультурно-оздоровительные технологии»
Участники Акции: образовательные организации.
1 место МАДОУ д/с № 118 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 50 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 125 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 101 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 172 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 134 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 146 города Тюмени.
Номинация №2 - «Творим добро».
Участники Акции: обучающиеся образовательной организации, родители (законные представители) обучающихся образовательных организаций.
1 место МАОУ СОШ № 22 города Тюмени;
2 место МАОУ СОШ № 5 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 7 города Тюмени;
3 место МАОУ гимназия № 49 города Тюмени.
Номинация №3 - «Спортивный репортаж».
Участники Акции: обучающиеся образовательной организации.
1 место МАДОУ д/с № 125 города Тюмени;
1 место МАДОУ д/с № 132 города Тюмени;
1 место МАОУ СОШ № 17 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 158 города Тюмени;
2 место МАОУ СОШ № 88 города Тюмени;
2 место МАОУ СОШ № 13 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 112 города Тюмени
3 место МАОУ СОШ № 5 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 5 города Тюмени.
Номинация № 4 - «Мой любимый вид спорта».
Участники Акции: обучающиеся образовательной организации.
1 место МАОУ гимназия № 16 города Тюмени;
1 место МАОУ СОШ № 94 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 60 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 78 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 135 города Тюмени;
2 место МАОУ гимназия № 5 города Тюмени;
2 место МАОУ СОШ № 94 города Тюмени;
2 место МАОУ гимназия № 5 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 176 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 183 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 94 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 92 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 41 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 37 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 94 города Тюмени;
Номинация № 5 «Я выбираю спорт».
Участники Акции: дети-инвалиды.
2 место МАОУ гимназия № 16 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 92 города Тюмени;
3 место МАОУ СОШ № 69 города Тюмени;
Номинация № 6 «Спорт без барьеров».
Участники Акции: школы-интернаты, коррекционные школы.
2 место МБОУ ОШ № 2 города Тюмени;
3 место МБОУ школа – интернат «Горизонт» города Тюмени.
Номинация № 7 «Новые возможности физической культуры и спорта».
Участники Акции: учителя физической культуры, инструкторы по физической культуре, педагоги дополнительного образования, тренеры-преподаватели.
1 место МАДОУ д/с № 166 города Тюмени;
1 место МАДОУ д/с № 125 города Тюмени;
1 место МАОУ СОШ № 67 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 42 города Тюмени;
2 место МАДОУ д/с № 121 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № 60 города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № города Тюмени;
3 место МАДОУ д/с № города Тюмени.
Победители и призёры муниципального этапа Акции будут награждены дипломами МАУ ИМЦ г. Тюмени, а участники – сертификатами за участие.
Работы победителей Акции будут направлены в ГАОУ ТО ДПО «ТОГИРРО» для участия в региональном этапе Акции.
Ответственный за предоставление информации:
Кашапова Галина Анатольевна, методист отдела воспитания и социализации
Управления по реализации проектов и программ МАУ ИМЦ г. Тюмени
Ежегодно 17 мая отмечается Международный День детского телефона доверия, который призван привлечь внимание широкой общественности к необходимости усиления мер по защите детей в трудной жизненной ситуации.
В России Единый общероссийский номер Детского телефона доверия 8-800-2000-122 для поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, начал работать с сентября 2010 года.
На сегодняшний день в России функционирует 218 служб в 85 субъектах. На телефонах доверия работают профессиональные психологи, прошедшие специальное обучение.
Напомним, что ребенок может позвонить на телефон доверия если:
- ему грустно и не с кем поговорить;
- одна и та же проблема беспокоит его уже очень долго, и он не знает, как ее решить;
- он не встречает понимания среди близких людей,
- им совершен поступок, о котором он хочет, но не может никому рассказать;
- он чувствует усталость и нежелание жить;
- ему трудно общаться со сверстниками;
- ушел близкий человек;
- никак не может принять важное решение.
Конфиденциальность и бесплатность — два основных принципа работы телефона доверия. Цель такой помощи — способствовать профилактике семейного неблагополучия, стрессовых настроений детей и подростков, укреплению семьи.
В рамках Международного Дня детского телефона доверия, с целью популяризации телефона доверия МАУ ИМЦ г.Тюмени организует муниципальный творческий конкурс «Твой друг –телефон доверия». В конкурсе могут принять участие обучающиеся от 7 до 18 лет.
Приглашаем к участию в конкурсе все общеобразовательные организации города Тюмени.
Ответственный за предоставление информации:
Кашапова Галина Анатольевна, методист отдела воспитания и социализации
Управления по реализации проектов и программ МАУ ИМЦ г. Тюмени